为全面贯彻、落实学校的工作计划，提升青年教师整体综合实力，提高人才培养质量，医学院教学科基础医学系于2023年4月17日19:00，在海源校区实验楼407举行了云南经济管理学院医学院师生“学习方法探讨”第三讲，担任今天主讲的是来自基础系的瞿丽华老师，分享的主题是：“基础医学形态学学习方法探讨-以《组织学》与《病理学》为例”。

好的教学是由有效的教和高质量的学两部分构成，教师是教的主体，根据专业人才培养要求，依据课程教学大纲或课程标准，确定课程重难点，良好的创设教学环境，采用有效的教学方法来引导学生有效学习。而学生是学的主体，引导学生积极参与学习，成为学习的主动者显得非常重要，为了实现教会和引导学生学会学习，掌握各种学习方法，提高学习质量，本次讲座瞿老师通过概述基础医学形态学的相关概念、所包括的相关课程，及学好基础医学形态学的意义和价值，来引出本次讲座的主题：基础医学形态学的学习方法。接着为了强调学习方法的实际运用，方老师以肺癌为例，深入浅出的讲解了组织学与病理学学的学习方法。

同学们认真的听，积极的反馈，有效的做笔记，多么美好的一幕。教学是人才培养的根本，是学校立身之本，不断提升教师的专业能力和综合素质尤显重要，而“授人以鱼不如授人以渔”教会和引导学生更好的参与学习，让他们掌握各种学习方法，做学习的主人，才是教学的关键。