2024年1月30日至2024年5月30日，第二届全国数学教师教学技能大赛由北京师范大学数学科学学院举行，本次教学技能大赛根据参赛选手身份及学段分为职前小学组、在职小学组等不同组别，并在不同组别内分别进行评审。本次大赛参赛内容采用录像方式线上提交大赛组委会。共收到来自全国26个省市自治区职前和在职教师提交的参赛作品623件。经组织专家评审，评选出全国一等奖42个，全国二等奖47个，优秀奖154个，最佳组织奖6个。

在本次录像课大赛中，由我校教育学院小学教育专业负责人张芹老师、耿菱鸿老师、黄兴平老师、及专职老师宋银李组成的教师团队对来自教育学院小学教育专业十二名学生进行指导，十一名同学以职前小学组的组别参加比赛，最终马俊博同学荣获优秀奖。

在备赛的漫漫征途中，马俊博同学与指导老师们潜心钻研课标、教材，不断挖掘其中的奥秘。他们精心调整和丰富模拟教学内容，宛如雕琢艺术品般精益求精。通过一次次的反复磨课，他们不断磨砺教学技能，宛如宝剑锋从磨砺出，最终在大赛中绽放光芒，马俊博同学凭借课题《常见的数量关系》荣获全国优秀奖，为校争光。

数学磨课互促进，浸润师生共成长。教而不研则疏，疏而不教则浅。通过模拟课堂的实践探索，学生们如灵动的舞者，轻盈地实施着新课程理念，展现出了无限的创造力和潜力。他们在这个过程中不断成长、进步，宛如茁壮成长的树苗，逐渐枝繁叶茂，为成为优秀的小学全科教师奠定了坚实的基础。

相信在未来的学习和比赛中，我校学生将继续砥砺前行，如同展翅高飞的雄鹰，搏击长空，追求更高的目标。他们将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，书写属于自己的辉煌篇章，为学校增添更多的光彩。