为了提升同学们的创新精神，挖掘创新意识，孕育创业项目，为第12届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛选拔优秀项目，更好体现云南经济管理学院商学院贸易经济专业特色，响应国家创新驱动发展战略，在2021年11月初到2022年3月20日期间，贸易经济专业教研室谭启英、刘滨、陈洁和杨宝福老师组织了“创新、创意及创业”挑战赛贸易经济专业竞专区竞赛活动。

与往年相比，本次贸易经济专业竞赛专区活动整个过程体现出了新特点。

第一，组织工作比较系统高效。贸易经济专业教师和负责学生一起组建了师生工作群，方便学生和教师互动；起草了云南经济管理学院商学院创业大赛“贸易经济专业”竞赛专区细则；调动学生干部和学生学员、预备党员的积极性，影响和激发广大学生积极参赛。

第二，激励措施较往年有所改善。以前，同学们的创业项目只能在学院或学校层面获奖，专业层面没有相应的激励措施，很难调动学生参与的积极性。今年通过以“贸易经济专业竞赛专区”颁奖的形式，同学们表现出了更好的积极性，反响明显较以往热烈，参赛项目和参赛人数均创新高。2022年3月25日，贸易经济专业教研室对参加第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛云南经济管理学院贸易经济专业竞赛专区的所有项目进行了评选，其中一个赛项获一等，两个赛项获二等奖，五个赛项获三等奖，全部获奖赛项均颁发了奖状，一等奖同时颁发了奖品。

通过此次竞赛活动，提高了同学们的创业热情、竞争意识和团队合作精神。但同时也应该看到，今年的贸易经济专业竞赛专区活动也还存在着许多的不足，比如教师对学生赛项内容指导不足，部分学生仍然有畏难情绪，组织过程不够严密。因此，应该认真总结今年活动经验教训，争取在明年的活动中，整个组织过程更加科学，参与率进一步提升，教师对学生的指导更加全面，提升学生的满意度。

通过此次竞赛活动，提高了同学们的创业热情、竞争意识和团队合作精神。但同时也应该看到，今年的贸易经济专业竞赛专区活动也还存在着许多的不足，比如教师对学生赛项内容指导不足，部分学生仍然有畏难情绪，组织过程不够严密。因此，应该认真总结今年活动经验教训，争取在明年的活动中，整个组织过程更加科学，参与率进一步提升，教师对学生的指导更加全面，提升学生的满意度。