专业特色（优势）

      医学检验技术是一门多学科交叉的应用型学科，运用现代物理、化学、生物方法和实验室技术，借助高科技精密医疗仪器设备进行检测，对疾病的临床诊断、治疗监测和预后评估提供判断依据的一门学科。例如：以新冠病毒核酸检测为代表的分子生物学检验新技术在新冠疫情防控中发挥了重要的作用。因此，检验学科及其相关部门在现代医学中的地位和作用已经越来越受到重视。

          本专业学生掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识和技能，掌握现代化仪器设备使用及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、科研实验和卫生检验工作。      

核心课程

      核心课程：临床免疫学检验技术、临床基础检验、临床输血学检验技术、临床生物化学检验技术、临床微生物学检验技术、临床寄生虫学检验、临床血液学检验技术、临床分子生物学检验技术，实验室管理学，检验仪器学。

师资队伍

      通过实施人才引进、中青年骨干教师培养、人才资源共享等多项措施，建立了一支年龄结构合理、知识结构互补、职称结构均衡、专兼结合、数量充足、素质优良的教学团队。拥有专兼职教师37人，其中，高级职称9人，中级职称16人，硕士及以上学历14人（博士4人，硕士10人）。

张春，硕士，副教授，专业带头人

      从事医学检验临床和教学工作40多年，国内外发表论文20余篇，曾受邀在澳大利亚悉尼大学医学院作访问学者一年。主持完成的课题曾获第十九届国际免疫学大会优秀论文奖和昆明医科大学教学成果二等奖。

吕燕波，博士，副教授，医技系系主任

      曾任云南省医学会医学遗传分会委员会委员。云南省卫计委新生儿遗传代谢性疾病筛查专家组成员。从事检验工作20年，从事临床检验工作20年，擅长免疫学检验和分子生物学检验。曾任云南省医学会医学遗传分会委员会委员。云南省卫计委新生儿遗传代谢性疾病筛查专家组成员，承担并完成国家及地区级各项课题研究，发表SCI及国家核心期刊文章20余篇，获科技、医疗等多类奖项。

杨红英，博士，主任医师/教授

      曾任昆明医科大学医学检验专业主任、昆明医科大学第二附属医院检验科主任、中华医学会检验分会委员、中华医学会检验分会临床免疫专业委员会委员、全国高等医学院校医学检验专业校际协作会副理事长、全国高等医学院校医学检验免疫学校际会常务理事，云南省临床医学免疫学实验中心主任、云南省检验学会副主任委员等职。从事临床医学检验临床、科研和教学工作30年，专业特长为感染性疾病、自身免疫性疾病的实验室诊断。获国家自然科学基金和省部及科研基金资助10项，获云南省政府科学技术进步二、三等奖等科研成果奖9项，发表论文60余篇，SCI收录3篇。

姜昌丽，博士，主治医师

      2006年毕业于第四军医大学，生物化学与分子生物学专业，获得硕士学位，2009年毕业于第四军医大学，生物化学与分子生物学专业，获得博士学位，主编医学专著2部，从事医学检验工作15余年，2016年10月赴北京列伯实验室认可技术交流中心培训学习，在昆明总医院工作期间，先后承担分子生物学组、生物化学组、门急诊组级微生物学组组长。

办学条件（实验实训室、校外实践基地、研究院）

（一）校内实训室：

      围绕应用型人才培养目标与国标要求，建设强化实践、突出技能、提高岗位工作能力为中心的实践教学体系，健全教学质量保障体系。不断完善实训条件：建有10间检验专业自有实验室（近5年投入约785万元），另有15间校内共享实验室，充分满足学生的校内实验实训需求。临床分子生物学检验实验室为专业特色实验室，在云南省同类院校中处于领先水平。实验室仪器、设备齐全、先进，现代技术含量高，具有仿真的职业氛围和产学研一体化的功能，能满足学生职业技能和综合实践能力训练需要。

（二）校外实践基地 

      医学检验是一门实践性较强的学科，实习教学是医学检验专业实践教学的重要环节，它既是对学生前三年所学知识的检验，也是对学生动手、学习、分析等综合能力的培养。我院重视学生实习基地的建设，经过多年的发展，已建设了10余家长期稳定的实习教学基地，这样既保障了学生实习教学质量又拓宽了学生的就业渠道。

（三）校企合作单位：

      大力开展“校企合作，协同育人”，推行以专业建设为载体的合作办学机制。医学检验技术专业与第三方检验机构“金域检验”和云南迪安医学检验所有限公司达成深度合作协议。多家实习医院参与到本专业课程建设和课程教学中。一方面邀请昆明金域医学检验所有限公司里有丰富专业实践及管理经验的人员作为兼职教师定期到校授课，丰富教学内容，开阔学生眼界；另外一方面组织学生到企业进行全方位实践实训，使学生提前接触企业文化并开阔就业思路，最终实现就业选择多元化。

就业方向

      就业前景广阔，毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。

      1.医院检验科、输血科、临床科室实验室（包括血液内科实验室、皮肤科实验室、妇产科实验室、免疫科/传染科实验室等）、中心实验室（大型医院有）、体检中心检验科、生殖医疗中心、遗传实验室、新生儿筛查实验室（主要是妇幼保健院）及病理实验室等。

      2.疾控中心各科室、血站系统、红十字会医疗机构等事业单位。

      3.独立医学实验室、健康管理中心，体检中心实验室等单位。

      4.医药公司、医疗诊断企业机构、科研所等研发中心（临床检验方向）、技术部等检验相关实验技术员、研发工程师助理、科研助手，特别是各诊断试剂公司和疫苗生产企业的技术部、研发中心都需要检验专业人员。

      5.各医药医疗诊断产品生产、贸易类公司销售人员/工程师、市场专员等，甚至内勤、采购之类的行政岗位。

      6.公务员招考。

      7.升学。

资格证书

       本科毕业生，毕业后工作一年，可报考检验技师证书，专科毕业生毕业后工作一年，可报考检验技士证书。

教学成果（学生、教师获奖）

       专职教师获国家级表彰11项，省级表彰1项，校级表彰若干。下图所示为检验教研室教师省级以上所获奖项：

       2021年，教师指导学生参加技能大赛获国家级奖励4项，省级奖励1项：

考研升学

       刘亭君，17本科检验1班，右江民族医学院，临床检验诊断学

       张如意，18本科检验，安徽医科大学，临床检验诊断学

2018级本科检验“考研上岸”张如意学姐的祝福

医学院医技系检验教研室

撰稿：何一博

图片：何一博